为不断提高教师自身素养和专业能力，让教师接受更为先进的教育理念，为孩子们提供更优质的服务。2月2日上午，临沂罗西小学组织召开全体教师培训会，会议分两阶段进行，第一阶段为“和雅”读书交流分享，并邀请教育工作办公室语文教研员贾长科一同参加;第二阶段，学校邀请全国家校合育联盟领头人武际金教授，开展题为“家校沟通的艺术”报告会。
水可滋润万物生灵，书能培育芸芸众生。寒假期间,学校为每位教师准备了《论语》一书,鼓励老师们读圣贤之书,让经典滋养心田。
读书分享活动以电脑随机抽签和级部推荐两种形式进行，教师们从学校教育、家庭教育等方面入手，与大家分享了《论语》中的一些经典语段，引用“闻斯行诸”、“樊迟问仁”、“弟子问孝”三部分内容，展示了孔子是如何善用“因材施教”来教育弟子的，并分享了一些自身的教学案例及教学方法。活动中，区语文教研员贾长科还与老师们进行了互动交流，并为本次读书交流会做了总结：阅读《论语》，我们仿佛走进了历史的隧道，触摸到圣贤的体温，亲临圣贤的教诲。今天的我们依然可以寻到圣贤的体温，在圣贤的体温里为我们的心灵取暖。老师们通过阅读，提升自我，通过分享，共同修行，希望老师们带着新的智慧和感动满怀热情地投入到教学工作中!
“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞;成功不在于坚持多久，而在于你能否继续坚持”。临沂罗西小学以“和而不同 雅而有致”为办学理念，建构以和雅教师、和雅学生、和雅家庭“三主体”的“和雅文化”为建设思路，在“家校合育”的道路上不断积淀，突破创新。
活动伊始，武际金教授以解析象形文字为导线，从感悟、沟通、提示三个方面运用幽默风趣的语言，联系古代有着良好“家风、家训”的家族故事，结合多年心理咨询和家庭教育指导的典型案例，详细讲述了家庭教育的方式方法等方面的知识，让教师们明白了家校共育对孩子习惯的养成、学习态度以及学习成绩都有着重大的促进作用。期间，教师们就教育教学过程中遇到的问题和困惑进行了交流，武教授认真倾听，耐心解答，为他们提出了有针对性的指导建议。
最后校长曹风做了总结：武教授的报告为学校，为教师们怎样做好家校共育工作提供了科学的策略和指导，确保了“家校共育”工作的稳步推进。家校沟通、合作共育不仅仅是学校与家庭的协同发展，更是情感的生成。希望全体教师在新的一年里，在未来的专业化发展的道路稳步前行，扎实深远。
通讯员：王云磊
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